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高雄高工輔導老師陳雪珍，首創精神科醫師進入校園心理諮詢，並運用測驗工具與調查表，找出潛在個案，幫助學生找到心靈抒發窗口，獲頒教育部傑出輔導人員獎。圖／取自高雄高工官網 分享 facebook 教育部今天舉辦「106年度友善校園獎頒獎典禮」，表揚上年度推動學生事務與輔導工作表現卓越的學校及傑出人員共45人。其中高雄高工輔導老師陳雪珍，首創精神科醫師進入校園心理諮詢，並運用測驗工具與調查表，找出潛在個案，幫助學生找到心靈抒發窗口，獲頒傑出輔導人員獎。陳雪珍說，孩子在校若有特殊狀況，應該要求助醫療單位協助，但家長往往擔憂孩子留下就診紀錄，會被貼標籤，不願帶孩子就醫。因此她乾脆把醫師請到校園，透過每周三個小時的對談，達到診斷目的，孩子並不覺得自己在看精神科醫生，反倒像與朋友談心情抒發，更願意敞開心房。擔任校園輔導工作長達17年的陳雪珍，因安排精神醫師進入校園為學生諮商，創下先例。她坦承，一開始說服家長很艱辛，但憑著努力釋疑、承諾不開藥，並同意家長一同諮商，才成功搭起學生就診單位的橋樑，也讓家長與學生了解，若有需求就應該要找專業諮詢，才能及早預防及治療。陳雪珍說，醫師往往因門診時間有限，在病人多的情況下，每人只能諮詢十幾分鐘，但在學校有長達半小時至一小時，能與孩子一對一面談，是幫助孩子解開心結很好的機會。她表示，很多孩子在行為上有異常，其實很需要幫助。今年教育部友善校園獎共頒發卓越學校、行政人員、特殊貢獻人員、傑出學務人員、傑出輔導人員及傑出導師等6大類獎項。得獎名單可至教育部網站查詢?

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